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農(nong)民工網上提升學(xue)歷,遭遇“免學(xue)免考”低價騙錢, 退課容易(yi)退款難
www.xtxcm.com        2020-06-01 12:29:47 星(xing)期四   本文來源(yuan)︰ 新華(hua)網

 

  農(nong)民工網上提升學(xue)歷,遭遇“免學(xue)免考”低價騙錢, 退課容易(yi)退款難——

  “想提升個學(xue)歷,咋這麼(me)難”

  專家建議︰應加大網絡(luo)教育宣傳力度(du),使其成為農(nong)民工首選

  “虛假(jia)機(ji)構一大堆,好(hao)不容易(yi)找個像樣的(de),結果(guo)還沒(mei)授(shou)權,維權都追不回學(xue)費(fei)。想提升個學(xue)歷,咋這麼(me)難!”9月11日,34歲的(de)大連瓦房店市農(nong)民工張春海長(chang)達4年的(de)維權,僅拿到退款750元,還有5000元未(wei)追回。

  據《2018年農(nong)民工監(jian)測調查報告》數據顯(xian)yun)荊 裾糯漢U庋哂懈咧醒xue)歷的(de)農(nong)民工,全國有4787萬人,許多農(nong)民工想提升文憑(ping)至大專或(huo)本科。

  為了(liao)不脫產、邊賺錢邊學(xue)習,許多農(nong)民工選擇通過網絡(luo)教育提升學(xue)歷。然(ran)huan) 欽 煞梅 鄭 恍xie)培訓機(ji)構真假(jia)難辨,退學(xue)容易(yi)退錢難,致使許多農(nong)民工學(xue)歷提升不成,反倒(dao)傷心、傷財。

  退學(xue)容易(yi)退款難

  2020年06月01日,高中畢業(ye)的(de)張春海在網上申請網絡(luo)教育,報考東北大學(xue)機(ji)械dao)?cheng)及自yuan)  ㄒye),想提升文憑(ping)至大專。結果(guo)開學(xue)3個月,沒(mei)查到注冊信息,發現上當(dang)後立(li)即要求退款。工作人員殷老師(shi)當(dang)天就辦理了(liao)退學(xue)手續,然(ran)huan)絲罟cheng)卻(que)很艱難。先是扣(kou)了(liao)注冊費(fei)和听課費(fei)2000元,後又以財務制度(du)嚴(yan)格為由,聲稱30天後退款,先退回750元。只要張春海打電話(hua)催(cui)促(chun),要麼(me)不接電話(hua),要麼(me)說在走流程(cheng)。

  可這樣一家未(wei)經授(shou)權的(de)培訓機(ji)構還是張春海精挑細選的(de)。

  時間再(zai)往(wang)前(qian)推半年,2014年10月,張春海是大連某機(ji)電工程(cheng)公司的(de)操作工,到手月薪2000元。而剛進廠的(de)大專生就能拿到4800元,于是他有了(liao)提升學(xue)歷的(de)念頭(tou)。

  據了(liao)解,在職(zhi)人員學(xue)歷提升主要有高等教育自學(xue)考試、成人高等學(xue)校招生全國統一考試、開放教育(國家開放大學(xue))和網絡(luo)教育(遠(yuan)程(cheng)教育)4種形式。

  張春海思(si)量,脫產上學(xue)成本太高。一來沒(mei)了(liao)經濟來源(yuan),要向父(fu)母要生活費(fei)。二來企業(ye)設備fu)祿淮歟 xue)完回廠里容易(yi)跟不上。所以排除(chu)自考和成人高考,以及學(xue)校和專業(ye)過于單一的(de)開放教育,高校辦的(de)網絡(luo)教育學(xue)院成為他的(de)首選。記者采訪發現,許多農(nong)民工也有著同樣的(de)想法。

  張春海听說東北大學(xue)機(ji)械相(xiang)關專業(ye)較好(hao),便上網搜索(suo)“東北大學(xue)”“學(xue)歷提升”等關鍵詞(ci),遼寧成人學(xue)歷報名中心、東北大學(xue)繼(ji)續教育學(xue)院報名咨詢中心、教育聯展網等七八(ba)頁che)de)網站映(ying)入眼簾,看得他直發懵,每個網頁都制作精美,“權威性”十足。

  一個個篩(shai)選,先是咨詢一家學(xue)費(fei)僅為1000元的(de)培訓機(ji)構,聲稱“免學(xue)免考”,他覺得不靠譜。又遇到一家機(ji)構宣傳“一年拿證”。“一年考過十多科,根本不可能,這種廣告太假(jia)了(liao)。”最(zui)終,張春海選中了(liao)一家培訓機(ji)構,網站上顯(xian)yun)酒滸旃 氐閽詿罅  zui)下(xia)方有公安備案字(zi)樣,還有xiao)捌pin)牌(pai)官(guan)網認(ren)證聯盟”“可信網站身(shen)份驗證”等認(ren)證標識。最(zui)關鍵的(de)是他查到了(liao)企業(ye)的(de)工商信息。結果(guo),還是被(bei)騙了(liao)。

  培訓機(ji)構真假(jia)難辨

  1999年,教育部制定了(liao)《關于發展現代遠(yuan)程(cheng)教育的(de)意見》。2013年,教育部發出高校網絡(luo)教育招生預警,共(gong)有68所現代遠(yuan)程(cheng)教育試點高校可開展網絡(luo)高等教育,嚴(yan)禁其他機(ji)構冒用試點高校名義違規(gui)招生。然(ran)huan) 欽 諭箱liu)覽30余頁網絡(luo)教育相(xiang)關內容,發現缺少權威的(de)信息發布ji)ping)台,各類培訓機(ji)構網站五花八(ba)門,看得人眼花繚亂,很難分辨真偽。

  甚至出現高校“李(li)逵”打假(jia)“李(li)鬼”的(de)尷尬。例如,大連財ping) 笱xue)網絡(luo)教育學(xue)院、東北大學(xue)繼(ji)續教育學(xue)院在自己官(guan)方網站上發布“招生預警”,38家虛假(jia)或(huo)未(wei)ci)shou)權的(de)培訓機(ji)構及網站打著高校的(de)名字(zi)行騙。

  如果(guo)說培訓機(ji)構魚龍混(hun)雜,讓(rang)農(nong)民工容易(yi)受騙。那(na)麼(me),分辨能力不強則(ze)讓(rang)農(nong)民工成了(liao)“重災區”。

  “這不是官(guan)方網站嘛(ma),看不出真假(jia)。”記者隨(sui)機(ji)采訪20位25~35歲、在服務、制造(zao)、建築、物流工作的(de)農(nong)民工,讓(rang)他們(men)分辨一個被(bei)高校官(guan)方打假(jia)的(de)網站和一個高校授(shou)權認(ren)證的(de)培訓機(ji)構。僅有3人準確說出真假(jia)及理由,其余17人根據學(xue)校logo、校園場(chang)景圖ji)pian)、新生報名系統chang) 棟紫xiang)間的(de)設計(ji)、簡潔沒(mei)有廣告等因素認(ren)定真假(jia)。沒(mei)有一位農(nong)民工知道運營網絡(luo)教育不僅需要工商執照(zhao),還要有辦學(xue)許可證、大學(xue)頒發的(de)授(shou)權證書和牌(pai)匾。

  “正(zheng)規(gui)大學(xue)花銷(xiao)大,手頭(tou)不寬(kuan)裕”“天天忙(mang)著工作,哪有時間坐(zuo)下(xia)來好(hao)好(hao)上課”“就想拿個文憑(ping),兩(liang)三(san)年的(de)時間太久,最(zui)好(hao)一年”……多位農(nong)民工告訴記者,培訓機(ji)構抓住了(liao)農(nong)民工教育儲蓄不huan)唷 ?髏mang)沒(mei)時間、想快速提升的(de)心理。

  “農(nong)民工兄弟倆1.3萬元學(xue)費(fei)退款遭拒”“保過拿證收(shou)了(liao)1.1萬元,退款時不接電話(hua)”……近年來,網絡(luo)各大投訴平(ping)台頻頻出現農(nong)民工的(de)相(xiang)關投訴。沈陽星(xing)銳教育負(fu)責人趙靚告訴記者,一些(xie)不良機(ji)構利(li)用分期貸款詐(zha)騙,讓(rang)農(nong)民工先que)睿 逃ji)構拿到幾千(qian)甚至上萬元的(de)學(xue)費(fei),農(nong)民工每月分期還款幾百元。

  讓(rang)men)笱xue)圓夢(meng)不再(zai)坎(kan)坷

  2016年3月,中華(hua)全國總(zong)工會(hui)發起農(nong)民工學(xue)歷與能力提升行動計(ji)劃“求學(xue)圓夢(meng)行動”,計(ji)劃到2020年資助150萬名農(nong)民工接受學(xue)歷教育。相(xiang)對(dui)于巨量求學(xue)訴求來說,趙靚認(ren)為,社會(hui)力量辦學(xue)、民營資本投資辦學(xue)仍yun)侵髁Α/p>

  “提高網絡(luo)教育運營機(ji)構的(de)門檻沒(mei)問題,但應該讓(rang)更多符合條件的(de)機(ji)構gong)斡虢矗 緯閃夾躍赫<笆鼻謇硪慌pi)、淘(tao)汰一批(pi),比如,可以出台業(ye)de)  諉?  端呔儔 jiang)勵辦法等等。”趙靚說。

  “社會(hui)對(dui)于網絡(luo)教育並(bing)不普(pu)遍認(ren)可。”奧鵬遠(yuan)程(cheng)教育沈陽學(xue)習中心招生專員張歡(huan)歡(huan)表示,雖然(ran)國家和社會(hui)各界對(dui)試點院校開展遠(yuan)程(cheng)網絡(luo)教育的(de)畢業(ye)文憑(ping)予以承認(ren),但由于沒(mei)有通過全國統招統考正(zheng)式錄取,絕大多數用人單位huan)嘉笠暈 luo)教育就是在網上隨(sui)便學(xue)一下(xia)、畢業(ye)生沒(mei)有真才(cai)實學(xue)。普(pu)遍認(ren)為其文憑(ping)含(han)金量沒(mei)有成人高考和自考高,甚至在一些(xie)單位、行業(ye)和地區還gong)煌ㄓ謾/p>

  遼寧社會(hui)科學(xue)院社會(hui)學(xue)研究所所長(chang)王(wang)磊表示,相(xiang)對(dui)于其他教育形式,網絡(luo)教育具有跨越(yue)教學(xue)時空、突破時空限制的(de)特點,有利(li)于解決(jue)工學(xue)矛盾(dun),可成為農(nong)民工的(de)首選。國家應加大網絡(luo)教育的(de)宣傳力度(du),通過網絡(luo)共(gong)享國內外高校的(de)優質資源(yuan),實施多種媒體技術相(xiang)結合、多種學(xue)習方式,如遠(yuan)程(cheng)與面授(shou)、獨立(li)學(xue)習與協作學(xue)習等ren)xiang)結合的(de)混(hun)合型學(xue)習模式。

  在張歡(huan)歡(huan)看來︰“盡管目前(qian)我國網絡(luo)教育不是很規(gui)範,但只要加強監(jian)管、規(gui)範治理,前(qian)景仍然(ran)樂觀。”

 

 

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